Концепция проекта: некоммерческий oбразовательный проект, который реализуется в рамках проектной деятельности в Университетской гимназии МГУ имени М. В. Ломоносова.

Цель: создать онлайн-учебник, который дополнит теоретические знания, необходимые для повседневной жизни и социализации. На платформе используются интерактивные элементы и сторителлинг. Проект позволяет партнерским организациям следить за прогрессом подопечных с помощью тестирования.

Целевая аудитория: во-первых, люди в возрасте от 16 до 23 лет, испытывающие трудности в реализации бытовых компетенций: проживающие в детских домах, выпускники коррекционных школ, живущие в семьяx и в тренировочных квартирах.
Во-вторых, это молодые люди из психоневрологических интернатов, у которых есть шанс выйти из интерната, а также молодые люди, которые недавно покинули интернат, но которым данная программа будет полезна в качестве помощи в освежении полученных ранее знаний.

Принципы проекта:

● Универсальный дизайн в образовании, то есть учёт опыта обучающегося и внимание к нему, гибкость образовательной программы, возможность выстроить индивидуальную траекторию обучения в зависимости от скорости усвоения материала, времени концентрации, утомляемости и прочих уникальных особенностей обучающегося.

● «Ничего для нас без нас!»: принцип, который подразумевает вовлечение целевой аудитории в процессы проектирования образовательной программы в формате открытого обсуждения, принятия совместных решений, тестирования и исключения неподтвердившихся гипотез.

● Уникальность проекта: большинство образовательных проектов не учитывает
особенности восприятия информации и потребности нашей целевой аудитории.
Наш проект отвечает этим особенностям и потребностям, поэтому полагается, что он закроет существующие лакуны в сегменте образовательных проектов.

Информация для партнёров:

Партнеры:
Наши партнеры работают с представителями целевой аудитории, чтобы повысить уровень их мотивации.


Нашими партнерами являются:
● негосударственные гуманитарные организации и Государственные социальные учреждения: благотворительные, волонтёрские организации, ПНИ, и т. п.
● административные органы, которые работают с представителями целевой аудитории проекта.
● главы сообществ, программы тренировочных квартир и независимые наставники.

Чего мы ждём от партнёров в регионах?
● Методическая поддержка (экспертное консультирование) учеников Гимназии МГУ при разработке материалов учебника и критериев их оценивания
перед тестированием на фокус группе.
● Помощь в организации тестирования материалов онлайн
учебника вместе с потенциальными пользователями и сбор отзывов от них, участие в доработке онлайн учебника ближе к финалу проекта.
● Содействие в популяризации проекта среди организаций, которые
оказывают поддержку людям, испытывающим трудности с освоением
бытовых навыков.

Этапы сотрудничества:

• заполнить заявку: имя/адрес, контакты, официальный статус, имя и контакты директора организации, имя и контакты куратора, который является администратором на нашей платформе, регионы, в которых действует организация, ожидаемое количество подопечных, зарегистрированных на первые три месяца. Заявка будет рассмотрена в течение июля-августа, после чего в сентябре с Вами свяжется менеджер по коммуникациям для осуществления следующих шагов, а именно:
• регистрации куратора на платформе GetCourse, создание стартовой страницы и регистрация подопечных;
• наблюдения за подопечными, их поддержка во время прохождения курса;
• предоставления экспертной обратной связи о материале.
• регулярного участия в партнерских конференциях.