Проекты, представленные в этой секции, помогают гимназистам понять себя, свои ценности и жизненные приоритеты, осознать свою роль в обществе, научиться взаимодействовать с другими людьми. Эти проекты способствовали развитию у учащихся понимания человеческой природы, гуманистических ценностей и особенностей взаимодействия и отношений, складывающихся между различными участниками социальной жизни – индивидуумами, социальными группами, институтами, стратами, освоению методологии социально-гуманитарных исследований